从事临床护理工作及护理教学工作多年，现任某高校专职护理教师。教学特点：语言生动形象，通俗易懂，上课充满激情，有多年临床工作经验，可以将具体事例引入教学中；对于难度较大的章节，常用绘图的形式帮助学生理解。教育理念是让学生知其然，并知其所以然，在上课的过程中，帮助学生融会贯通，理解记忆。

潼关老师简介 执业药师资深辅导专家 执业药师工作专家 副教授 ，从事执业药师培训、执业药师继续教育工作、职称药师培训等22年，善于归纳总结，重点考点把握准确，深谙命题规律。辅导中结合学员特点，深入浅出，直击考点，听得懂，记得住，用得上，达到事半功倍的奇效，深受广大学员的喜欢，被称为执业药师辅导“神”一样的老师！

王韵茹老师为某著名中医药大学老师，从事医药考前培训工作近10年，讲课方式独特，善于综合运用表格记忆、对比记忆、口诀记忆等多种方法强化各个重要考点；讲解幽默且亲和力强，让枯燥的知识变得生动活泼、通俗易懂，尤其适用于零基础学员，在理解、学会的基础上，短时间迅速记忆考点且过目不忘。

教学风格严谨又不失幽默，让学员在轻松的学习中既掌握专业知识，又提高应试能力！刘老师坚持的教学理念是“做减法”，也就是让学员用最短的时间掌握最多的知识和信息。

内科主治医师，擅长结合考试大纲和命题的规律进行授课，命题把握精准，深谙出题思路，亲传答题技巧，授课紧密练习，考纲和真题。授课风格：幽默风趣，把握知识点，深受学员好评

国内某高校药学院教授。长期担任药物制剂技术、药事管理与法规、药物分析等课程的教学工作；讲课思路清晰，考点把握准确，擅长知识点的提炼和总结，深入浅出，融汇灌通，复杂问题简单化.

樊凡，高年资主治医师，现就职于国内某军队医院康复疼痛科，担任河南省医学会物理与康复分会神经学组委员、中国医师协会河南疼痛分会会员等。能够技巧性地让学员掌握知识点，使学员们在紧张的复习过程中能够做到目标明确，直击考试重心；一贯坚持化繁为简、融会贯通的学习方法，将大量专业书籍由薄读厚，再由厚读薄，从而构筑了其广博的知识底蕴和独到的授课风格；

彭程，副教授，双师教师，青年骨干教师，硕士学位，某医学院重点培养的青年骨干老师，发表论文十余篇，组织地厅级课题3项，参编教材4部。多年从事医学考试培训，能够充分把握考纲考点，重点突出，条理清楚，语言风趣幽默，课堂气氛活跃，亲和力强，注重学生互动。

闻一鸣，毕业于第四军医大学，副主任医师。从事临床检验工作及临床教学三十余年，对血液、生化、微生物及质量控制有较深入的研究和较丰富的教学经验。

毕芳老师在北京中医药大学东方学院，担任药理和生物化学教师，并被评为优秀教师。而且也是学生论文的指导教师，论文评委。善于将冗杂的知识点融会贯通，将教材重点章节串联，让学员学会拓展记忆、举一反三，系统把握知识体系。

言喻，主管护师、康复主管技师、执业医师，现就职于国内某军队医院，担任河南省康复协会手外科康复分会委员、河南省医学会显微外科分会秘书等。主讲护士资格考试、康复治疗与技术资格考试、健康管理师考试辅导课程。

璀璨，医学硕士,主任医师，硕士生导师。军医家庭出身，从事医学检验工作四十余年，曾任全军、大军区及地方省级医学检验专业委员会、生物技术专业委员会、免疫专业委员会副主任委员、委员，军区医学检验中心学科带头人，中心实验室主任等职务。多次立功受奖，荣获全军模范家庭、“首都防治非典型肺炎工作”先进个人、市“三.八”红旗手等称号。以第一主研获得省科技进步二等奖2项，军队科技进步三等奖3项。工作中积累了丰富的专业科研能力以及实践、教学、授课、培训经验。研究考试命题规律，了解学员复习考试需求所在，授课知识结构清晰、专业针

个人简介 简介：郭老师长期从事临床医学检验相关课程的教学及科研工作。做事仔细、谨慎。 授课特点：重点突出、方法多样、条理清晰、生动幽默、通俗易懂、课堂气氛活跃

临床教研室生理学教师，担任医学院研究生会主席，参与国家自然科学基金应急科学研究专款项目，参与辽宁省教育厅科学技术研究 重点实验室项目，获得奖项：齐齐哈尔大学首届生物教学技能竞赛优秀奖，齐齐哈尔市第十三中学校优秀教师

北京知名三甲医院教育处副研究员，著名医科大学护理学院教研室主任，参编、主审护理考试教材、辅导书多部

长期从事基础护理学的教研工作，曾在国内多次讲授本门课程